رفض نقابي لتوصيات “أسلاك التعليم” في موريتانيا 

رفضت عدة نقابات تعليمية في موريتانيا، أمسالأحد، توصيات المجلس الأعلى للوظيفةالعمومية والإصلاح الإداري المتعلقة بنظامأسلاك التعليم الأساسي والثانوي. 

وجاء الرفض في بيان مشترك اعتبرت فيه النقاباتأن التوصيات المقدمة «لا تحقق أي مكاسبمادية أو معنوية للقطاع التعليمي، حيث أبقتعلى الأسلاك في سلالم أجورها الحالية دون تغييريذكر».

ومن بين النقابات التي وقعت على البيان النقابةالمستقلة لأساتذة التعليم الثانوي (SIPES)،والاتحادية العامة لعمال التعليم (FGTE)،والنقابةالحرة للمعلمين الموريتانيين (SLEM)،وغيرها.

ودعت هذه النقابات وزارة التربية إلى تبني الصيغة التي اقترحها مشروع “إعادة تثمين مهنة المدرس“، والتي تشمل دمج المعلمين المساعدين في سلك المعلمين، وإنشاء أسلاك جديدة مثل مديري مؤسسات التعليم الثانوي والمستشارين التربويين.

وأكدت النقابات أن التوصيات الحالية لا تضيف أيقيمة للأساتذة والمعلمين، بل قد «تؤثرسلبًا» على مستقبلهم المهني ونظام التقاعد،مما يستدعي إعادة النظر في المقترحات لضمانتحسين أوضاع العاملين في القطاع التعليمي.